同志们：
党中央决定，今年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，这是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后，深化党内教育的又一次重要实践，也是面向全体党员从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措。学校于上月召开专题会议对“两学一做”学习教育活动作了具体部署并印发了实施方案，学校主要领导对此学习教育活动都作了重要讲话和具体要求，充分体现了对此次学习教育活动的高度重视。今天我们召开专题党课，希望藉此机会，带领研究院全体党员认真学习体会上级会议精神，进一步提高认识，把握此次学习教育活动的重要性和必要性，切实把思想和行动统一到中央的各项要求上来。
根据学校党委的统一部署及支部 “两学一做”学习教育计划，今天我们召开专题党课，这既是“两学一做”学习教育活动要求的规定动作，也是对地研院学习教育活动的动员和部署。结合我自身学习心得，联系地研院工作实际，下面，我谈谈对“两学一做”的认识和体会，并就“高校基层党员如何结合实际工作，发挥先锋模范作用”这一问题跟大家进行交流。
一、关于 “两学一做”
两学一做即：“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”。党中央决定，2016年，在全体党员中，开展“两学一做”学习教育。我们先看看，“两学一做”学习教育的范围：我们知道，2015年，“三严三实”专题教育，主要是针对县处级以上党员领导干部。现在，“两学一做”，针对全体党员。这里面有“拓展”和“延伸”党内教育，从“关键少数”向广大党员拓展;从集中性教育向经常性教育延伸。
㈠开展“两学一做”学习教育活动的目的和意义
开展“两学一做”学习教育活动，是锤炼党员党性的迫切需要，目的就是要唤醒大家党的意识、党员意识、党章意识、党规意识，引导全体党员自觉坚定理想信念，自觉用党的理论来武装自己，自觉用党章党规来约束自己，以重塑党员形象、夯实党的基础。同时，开展“两学一做”学习教育是深化党内教育的重要实践。体现在范围上，是从“关键少数”向全体党员拓展;体现在形式上，是从集中教育活动向经常性教育延伸。今年以来，党中央从全面从严治党的战略高度，聚焦做合格共产党员，着力抓常抓细抓长，在全党开展“两学一做”学习教育，体现了思想政治教育的连续性，更标志着党内教育已经进入经常性教育的新常态，是全面从严治党的有力抓手，要通过学教活动，让大家树牢崇规意识、遵规意识、执规意识，自觉把自己的言行置身在党章党规的框架之内。
㈡“两学一做”的主要内容
两学一做，主要内容就是学党章党规，学系列讲话，做合格党员，其丰富内涵体现在三方面：
1.学党章党规。要着眼明确基本标准、树立行为规范，逐条逐句通读党章，全面理解党的纲领，牢记入党誓词，牢记党的宗旨，牢记党员义务和权利，引导党员尊崇党章、遵守党章、维护党章，坚定理想信念，对党绝对忠诚。要认真学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规，学习党的历史，学习革命先辈和先进典型，从身边的违纪违法案件中汲取教训，发挥正面典型的激励作用和反面典型的警示作用，引导党员牢记党规党纪，牢记党的优良传统和作风，树立崇高道德追求，养成纪律自觉，守住为人、做事的基准和底线。
2.学系列讲话。要着眼加强理论武装、统一思想行动，认真学习习近平总书记关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想，认真学习以习近平同志为总书记的党中央治国理政的新理、新思想、新战略，引导党员深入领会系列重要讲话的丰富内涵和核心要义，深入领会贯穿其中的马克思主义立场、观点和方法。要把学习系列重要讲话同学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观结合起来，深刻理解党的科学理论既一脉相承又与时俱进的内在联系，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。要区别普通党员和党员领导干部，确定学习的重点内容。
3.做合格党员。既然要做“合格党员”，那标准是什么呢？即 “4讲4有”。就是要要着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求，坚持以知促行，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。引导党员强化政治意识，保持政治本色，把理想信念体现为行动的力量;要在思想上、政治上、行动上同以习近平同志为总书记的党中央自觉保持高度一致，经常主动向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，做政治上的明白人;要践行党的宗旨，保持公仆情怀，密切联系群众，全心全意为人民服务;要加强党性锻炼和道德修养，心存敬畏、手握戒尺，廉洁从政、从严治家，筑牢拒腐防变的防线;要始终保持干事创业、开拓进取的精气神，做到平常时候看得出来、关键时刻冲得上去，为推动学校持续健康快速发展方面创先创优、争当表率、建功立业。
㈢“两学一做”针对的现实问题。
“两学一做”针对的现实问题即5个着力解决：着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题；着力解决一些党员党的意识淡化的问题；着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题；着力解决一些党员精神不振的问题；着力解决一些党员道德行为不端的问题。
三、践行“两学一做”的要求
㈠开展“两学一做”学习教育，是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，是加强党的思想政治建设的重要部署。“两学一做”学习教育不是一次活动，要突出正常教育，区分层次，有针对性地解决问题，用心用力，抓细抓实，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。
㈡开展“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做。要把党的思想建设放在首位，以尊崇党章、遵守党规为基本要求，以用习近平总书记系列重要讲话精神武装全党为根本任务，教育引导党员自觉按照党员标准规范言行，进一步坚定理想信念，提高党性觉悟；进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确政治方向；进一步树立清风正气，严守政治纪律政治规矩；进一步强化宗旨观念，勇于担当作为，在工作、学习和社会生活中起先锋模范作用，为党在思想上政治上行动上的团结统一夯实基础，为协调推进“四个全面”战略布局、贯彻落实五大发展理念提供坚强组织保证。
㈢开展“两学一做”学习教育，要增强针对性，“学”要带着问题学，“做”要针对问题改。着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题，主要是对共产主义缺乏信仰，对中国特色社会主义缺乏信心，精神空虚，推崇西方价值观念，热衷于组织、参加封建迷信活动等；着力解决一些党员党的意识淡化的问题，主要是看齐意识不强，不守政治纪律政治规矩，在党不言党、不爱党、不护党、不为党，组织纪律散漫，不按规定参加党的组织生活，不按时交纳党费，不完成党组织分配的任务，不按党的组织原则办事等；着力解决一些党员精神不振的问题，主要是工作消极懈怠，不作为、不会为、不善为，逃避责任，不起先锋模范作用等；着力解决一些党员道德行为不端的问题，主要是违反社会公德、职业道德、家庭美德，不注意个人品德，贪图享受、奢侈浪费等。要持之以恒纠正“四风”，抓好不严不实突出问题整改，推动党的作风不断好转。
㈣开展“两学一做”学习教育，要坚持正面教育为主，用科学理论武装头脑；坚持学用结合，知行合一；坚持问题导向，注重实效；坚持领导带头，以上率下；坚持从实际出发，分类指导。要以党支部为基本单位，以“三会一课”等党的组织生活为基本形式，以落实党员教育管理制度为基本依托，针对领导机关、领导班子和党员干部、普通党员的不同情况作出安排。各基层党组织要结合实际开展学习教育，充分发挥党支部自我净化、自我提高的主动性，防止大而化之，力戒形式主义。
㈤开展“两学一做”学习教育，要坚持从“关键少数”向全体干部拓展，使人人受到教育。“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”这是对每一名党员干部的要求，党和人民对我们的队伍有着更高的要求，我们的队伍必须是一支忠诚可靠、勇于担当、素质过硬的队伍，我们要以这次学习教育活动为契机,抓好活动和各个环节，坚决杜绝形式主义、走过场,必须使全体党员干部“人人受到教育，人人得到提高”，打造一支“忠诚、干净、担当”的高素质队伍。
四、结合“两学一做”，探讨高校基层党员如何结合实际工作，发挥先锋模范作用
我党的性质和宗旨决定了党必须始终保持先进性，而党的先进性需要靠党员的先进性来体现。广大党员充分发挥先锋模范作用，是我党保持先进性的内在要求，是实现党在新世纪新阶段宏伟目标的重要保证。党员的先锋模范作用是在革命、建设和改革实践中为实现党的纲领所起的带头和表率作用，是共产党员先进性的集中体现。
党员的先锋模范作用是具体的、历史的。作为新时期高校的一名基层共产党员，应当贯彻落实党章要求，认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，牢固树立共产主义远大理想，坚定走建设中国特色社会主义道路的信念。脚踏实地的为实现党在现阶段的任务而奋斗，模范执行党的路线方针政策和学校的各项要求。在思想上和行动上时刻保持党员的先进性，充分发挥先锋模范作用，不仅要体现在思想觉悟和精神境界上，而且还要体现在带头做好工作岗位中的各项任务，体现在带动周围教师群众和学生群众为学校教育工作的稳步开展艰苦奋斗和开拓进取的实际行动中。
基层是党的执政之基、力量之源。身为高校基层组织的一员，应当努力从思想和行动上严格要求自己，发挥党员带头作用，使党的根基更加牢固，使我党更有战斗力。高校建设的基础在基层，基层党员发挥先锋模范作用的落脚点在于：
㈠、争做执行党的政策的模范，勇挑科研和教学的重担。积极参与学校开展的“两学一做”学习教育，带头学习宣传，引导广大职工群众解放思想，更新科研和教学工作观念，改进方法，发挥高校教师和行政工作者的积极作用。
㈡争做密切联系教师群众和学生群众的模范。增强服务学校、服务师生的意识。在科研和教学工作中通过多种途径和形式，把党的关怀和温暖送到群众中去，经常向党组织反映周围教师群众和学生群众的呼声，主动向群众宣传解释党的方针政策，在党和群众之间起到桥梁和纽带作用。对有实际困难的群众提供思想帮助和工作支援，解决其科研、学习、生活等各方面的实际困难，用实际行动密切党和群众的血肉联系。
㈢争做遵纪守法，维护团结的模范。增强党纪观念、法制观念，自觉用党的纪律和制度规范自己的言行，带头知法、懂法、守法，从组织上维护党的团结统一，深化推进作风建设，提高所在学院的党员队伍、教师队伍科研和教学执行力，诚心诚意为群众谋利益，以自己的模范行为影响和带动教工群众和学生群众，促进学校深化改革，为社会培养高素质人才，才有利于维护党和人民的利益，促进社会的发展。
同志们，面对新的要求和挑战，全体党员干部要把“两学一做”活动落实到进一步加强理论学习上，学好党章、读好原文，牢固树立党章意识，强化党性观念，切实把党章要求内化于心，外化于行;要把“两学一做”活动落实到进一步增强服务意识上，不断改进工作作风，提高工作质量。高校基层党员更应当充分认识到基层共产党员发挥先锋模范作用的重要意义，以更加奋发有为的精神状态和更加求真务实的工作作风，更加锲而不舍的坚强意志，和更加强烈的责任感和使命感自觉的将党的要求带头落实到实际工作中，促进学校教育改革发展，为党和人民的事业做出积极的贡献。
（土地与城乡发展研究院党支部 刘涛）
