同志们:
今年2月，中共中央办公厅下发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》，并发出通知，要求各地区各部门认真组织开展“两学一做”学习教育。习近平总书记多次就“两学一做”学习教育作出重要批示、提出明确要求。
5月17日，学校根据省委、省教育工委的部署和要求，召开了“两学一做”学习教育部署会，学校党委李金昌书记为全校师生党员代表上了专题党课，对学校的“两学一做”学习教育作了全面的部署和动员。5月18──20日，经济学院党委先后组织11个党支部召开了支部大会，学习传达了学校党委关于开展“两学一做”学习教育要求和精神，制定和下发了《中共浙江财经大学经济学院委员会关于开展“两学一做”学习教育的实施方案》。按照学校党委的部署要求，今天，我们专题召开经济学院全体党员大会，由我给大家讲一次专题党课，主要任务是贯彻落实中央、省委、省教育工委和学校党委“两学一做”学习教育要求和精神，对经济学院“两学一做”学习教育进行动员和部署。
下面，我谈四个方面的认识和体会，与大家一起探讨与交流。
一、全面把握“两学一做”学习教育的主要内容和总体要求
（一）“两学一做”学习教育的主要内容
“两学一做”学习教育是指“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育。“两学一做”学习教育与党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育相比，有两个明显的特点：一是学习教育的主体是全体党员，二是“两学一做”学习教育是经常性教育，不是集中性教育，更不是一项活动。
一是要学党章党规。必须着眼明确基本标准、树立行为规范。党章是管党治党的总章程，集中体现着党的基本理论和政治主张，集中体现着党的集体意志和原则要求。党规党纪是对党章的延伸和具体化，是规范党员行为的具体遵循。全院每位师生党员必须尊崇党章党规、学习党章党规、遵守党章党规、维护党章党规。全面理解党的纲领，牢记入党誓词，牢记党的宗旨，牢记党员义务和权利，牢记党规党纪，明确该做什么、不该做什么，守住为人做事的基准和底线，进一步加强党性锻炼，提高党性修养。
二是要学系列讲话。必须着眼加强理论武装、统一思想行动。十八大以来，习近平总书记围绕改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军各个方面，提出了中国梦、协调推进“四个全面”战略布局、新常态下的发展观、以社会主义核心价值观为引领、党要管党、从严治党等一系列治国理政的新理念新思想新战略，开辟了马克思主义新境界，开创了中国特色社会主义新局面。学习好、贯彻好总书记系列重要讲话精神，要在真学真懂真信真用上下工夫，见成效。真学，就是要深钻细研，入心入脑。要端正态度学、追本溯源学、及时跟进学，全面、系统、科学、准确地领会总书记重要讲话精髓要义。真懂，就是要深刻领会、全面理解。准确把握贯穿其中的实事求是思想路线、科学思想方法和真挚为民情怀。真信，就是要坚定信仰，爱党为党。始终做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者、做中国共产党的忠诚拥护者、做改革开放和全面建成小康社会伟大事业的自觉践行者。真用，就是要指导实践、推动发展。要把学习教育融入日常的学习、工作中，充分发挥模范带着作用，推动学院各项事业的又好又快发展。
三是要做合格党员。必须着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求，坚持以知促行、知行合一。做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。教师党员要自觉践行“四有”好老师标准，带头践行社会主义核心价值观，不断提高教育教学质量，做学生健康成长的指导者和引路人，争当育人先锋；学生党员要做进德修业与时偕行的表率，坚定理想信念，锤炼高尚品格，练就过硬本领，勇于创新实践，争当成才先锋，做时代有用人才。
在“两学一做”学习教育中，基础在学、关键在做。只有知之愈明，才能行之愈笃，要抓牢抓实学这个基础，做这个关键。既要带着问题学好党章党规、学好系列讲话，又要立足党章党规找问题，依照系列讲话改问题。从原著、原文中悟原理，从原理中重行动，真正做到把党章党规、系列讲话入脑入心，并付诸于自己的一言一行和日常的学习、工作中，讲党性、重品行、做表率。
（二）“两学一做”学习教育总体要求
“两学一做”学习教育旨在实现4个“进一步”、着力解决5个问题、做到“5个坚持”。
4个“进一步”：进一步坚定理想信念，提高党性觉悟；进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确政治方向；进一步树立清风正气，严守政治纪律政治规矩；进一步强化宗旨观念，勇于担当作为，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。
着力解决5个问题：着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题；着力解决一些党员党的意识淡化的问题；着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题；着力解决一些党员精神不振的问题；着力解决一些党员道德行为不端的问题。
做到“5个坚持”：坚持正面教育为主，用科学理论武装头脑；坚持学用结合，知行合一；坚持问题导向，注重实效；坚持领导带头，以上率下；坚持从实际出发，分类指导。
二、充分认识开展“两学一做”学习教育的重大意义
（一）“两学一做”学习教育是加强党的思想政治建设的一项重大部署
我们党是一个大党，有8700多万党员、430多万个基层党组织。我们党不可战胜的力量，很重要的一个方面是我们党有非常严密的组织，我们党要搞好自身建设，真正成为世界上最强大的一个政党，首要任务是加强思想政治建设，关键是教育管理好全体党员。习近平总书记指出，思想政治建设要有韧性、恒心。在思想政治建设这项根本性建设上，如果有松口气的念头、有差不多的想法，思想上的一些问题就难以根治。如果整个队伍基础好了，那么解决突出问题的氛围也会好。保证全党始终在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致，我们党才能始终成为一个有理想、有信念的马克思主义政党。全院师生党员都要有马克思主义的坚定立场，在这个问题上不能有丝毫含糊和动摇。各党支部要认真落实好学校党委和学院党委的部署要求，切实将“两学一做”学习作为当前的重大政治任务扛起来，切实将“两学一做”学习教育摆在今年党建工作的中心位置。
（二）“两学一做”学习教育是推动从严治党向基层延伸的重要举措
前年和去年，学院先后认真组织开展了党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育，取得了非常好的成效，这为我们开展“两学一做”学习教育打下了扎实的基础。党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育的对象是学校中层及以上领导干部，而“两学一做”学习教育不仅仅局限于学校中层及以上领导干部，范围扩大到全体党员。我院现有10个党支部，其中，2个教工党支部，5个本科生党支部，3个研究生党支部，学院现有党员200名，其中，教工党员51名，学生党员149名，这200名师生党员是经济学院党委的肌体细胞，细胞健康，党的肌体才健康。学院党委将对各党支部的“两学一做”学习教育进行全覆盖全过程指导，全院所有党支部、每位党员都要参加“两学一做”学习教育，严格按照学校党委的统一部署要求，根据经济学院党委关于“两学一做”学习教育实施方案，做到规定动作到位，自选动作有特色。通过参加“两学一做”学习教育，全体党员都要自觉尊崇党章、遵守党规，以习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作，进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定理想信念，保持对党忠诚，树立风清正气、勇于担当的党员形象，充分发挥先锋模范作用，始终保持党的先进性和纯洁性，切实增强基层党组织的凝聚力、向心力和战斗力。
（三）“两学一做”学习教育是推动党内教育由集中性教育向经常性教育延伸的必然之举
“两学一做”学习教育不是一次活动，突出正常教育，是党内教育由集中性教育向经常性教育延伸的必然之举。“两学一做”学习教育强调将党内教育抓在日常、做在当下、严在经常。要把日常工作中遇到的问题摆出来，针对问题开展日常性的学习教育，促使党员干部认真履行好党章赋予的权利与义务，严格遵守党纪和党规。学习教育既要注重日常细节问题，又要做到持之以恒，确保“两学一做”学习教育不偏、不虚、不空。各党支部和全体党员要将“两学一做”学习教育融入到立德树人、立志成才的过程中，融入到培育和践行社会主义核心价值观的过程中，融入到学校“正作风、树教风、抓学风”主题活动中。
（四）“两学一做”学习教育是提升党员党性修养的现实需要
夏宝龙书记在全省“两学一做”专题党课上指出，我省少数党组织和党员干部身上还存在7个方面的问题，分别是：有的党员不像党员，理想信念动摇；党员意识不强，妄议党的大政方针；党员不在组织；党员不重学习；党员不起作用，发挥不了先锋模范作用；党员不守规矩；党内政治生活不够严肃；有的组织管理不够到位等，对照这七大问题，在经济学院个别党员身上也不同程度存在，甚至还存在夏宝龙书记没有列举到的问题，例如：有的党员阵地意识淡薄，肆意在不同场合散播自己的“学术观点”，个别还产生了较大范围的不良影响；有的党员对待学习、工作消极懈怠、敷衍了事，有些工作多次安排部署、多次督查督办、仍迟迟不见效果；对承担的工作主动思考少、被动应付多，不作为、慢作为，不会为、不善为；有的党员工作境界不高、奉献精神不强，目光局限于自己小范围的工作，考虑学校整体、长远发展较少。这些问题的存在，关键就在于这些党员未能有效地用党的先进理论武装头脑，未将党的优良传统和先进精神内化于心，外化于形。我们开展“两学一做”学习教育，就是要瞄准上述问题，突出问题导向，学要带着问题学，做要针对问题改，把解决问题贯穿学习教育全过程，对标检视、补齐短板，抓住要害、精准发力，把问题真正解决好。
三、确保学习教育扎实开展，取得实效
“两学一做”学习教育是面向全体党员的经常性学习教育，因此，学院每位师生党员都必须参加，做到“一个也不能少”，学习教育不是一次活动，不分批次、不设环节，这并不意味着可以放松要求，而是标准更高、要求更严。各党支部一定要高度重视，加强领导，把学习教育抓严抓实，抓出成效。
一是坚持领导带头。学院班子成员要以身作则，当标杆、作示范，以上率下。特别是各党支部书记要带头学习提高、带头讲党课、带头查找问题、带头开展批评与自我批评、带头整改落实。
二是坚持从严要求。要以从严从实的作风开展学习教育，把严的标准、严的措施、严的纪律贯穿学习教育始终，以严促深入，以严求实效。认真执行“三会一课”制度，定期召开支部民主生活会和民主评议党员工作，用好批评和自我批评这一武器，做到“三会一课”日常化，支部民主生活会和民主党员评议正常化。特别是要把专题党课、专题学习研讨、专题民主生活会和组织生活会、民主评议党员、整改落实这五个“关键动作”抓细抓实抓到位，真正从思想上、工作上、作风上严起来、实起来。
三是要坚持因类施教。开展好“两学一做”学习教育，要紧密结合学院实际，分门别类找准问题，丰富内容，创新载体，切实增强针对性和实效性。要把握从 “关键少数”向全体党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸这两个特点，突出正常、经常教育，把握好学习教育的特点，根据每位党员的情况提出具体要求，确保学习教育全覆盖。
四是要坚持问题导向。要坚持向问题“叫板”，把问题意识、问题导向贯穿学习教育的全过程，把发现问题、找准问题、解决突出问题作为这次学习教育的出发点和落脚点。要聚焦问题，深挖根源，闻过则改，立行立改，对师生反映强烈的问题，要进行专项整治，严格正风肃纪，同时要建制度、立规矩，强化刚性约束，以解决问题的成果来检验学习教育的成效。
五是要坚持转变作风。要以学习教育促作风转变，全面落实各项目标任务。今年是“十三五”规划的开局之年，也是第三轮目标责任制实施的第一年，尽管压力很大、任务很重，全院党员要迎难而上，变压力为动力，立足于进一步提高人才培养质量这一核心，进一步提升学科专业建设水平，振奋精神，勇于担当，努力开创学院各项工作新的局面。
四、修身笃行 做“四讲四有”党员
通过“两学一做”学习教育，每位党员都要严以修身，进一步提高党性修养，增强四个意识。更要笃行，成为讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。
（一）讲政治、有信念
一是政治上的坚定，源于理论上的清醒。俗话说：“知之愈明，则行之愈笃”。深刻懂得只有坚持党的领导，只有坚持理论自信、制度自信、道路自信，人民才能幸福，国家的才能富强，中华民族才能实现伟大复兴。
二是政治上的坚定，核心是强化四个意识。要强化政治意识，坚守对党忠诚可靠的政治立场，始终把党放在心中，始终站在党和人民的立场上，始终做到爱党、信党、护党、跟党走。要强化大局意识，在思想上、政治上、行动上和党中央保持高度一致。要强化核心意识。要切实做到中央提倡的坚决响应，中央决定的坚决照办，中央禁止的坚决杜绝，确保政令畅通、令行禁止。要强化看齐意识，主动向党中央看齐，向习近平总书记看齐，向党的理论和路线方针政策看齐。
三是政治上的坚定，关键要做到知行合一。要从大局出发、不谋私利，立足岗位，真抓实干，努力取得实实在在的发展成果.
（二）讲规矩、有纪律
讲规矩是对党员党性的重要考验，是对党员对党忠诚度的重要检验。党内规矩是党的各级组织和全体党员必须遵守的行为规范和规则。主要包括党章、党的纪律、国家法律、党在长期实践中形成的优良传统和工作惯例。党的纪律包括政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律和生活纪律。作为党员这些规矩和纪律，必须严格遵守。
（三）讲道德、有品行
道德主要包括社会公德、职业道德、家庭美德，每位党员必须认真践行社会主义核心价值观，强化个人品德修养，做爱国、敬业、诚信、友善的表率。
（四）讲奉献、有作为
讲奉献是党的性质和宗旨的必然要求，是共产党员应有的政治品格，也是共产党员先进性的重要体现。每位党员必须牢固树立全心全意为人民服务的根本宗旨，讲奉献、勇担当、有作为。
同志们，扎实开展好“两学一做”学习教育，意义深远、责任重大。我们要以讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员的标准从严要求自己，从我做起，学做并重，立足当下，注重长远，按照学校党委的部署要求，扎扎实实把学习教育组织好、开展好，打造一支对党忠诚、做事干净、敢于担当的党员队伍，为建设国内一流、国际知名、特色鲜明的创新创业型财经大学提供坚强的思想保障和组织保障。
（经济学院党委书记 沈水法）
